了解垃圾分类背后的意义,培养孩子的环保意识

日期:2021-03-18 03:12:42 浏览量:154

据统计,中国目前全国生活垃圾年产量为4亿吨左右,并以大约每年8%的速度递增,是第一垃圾制造大国。垃圾,正在入侵人们的生活。你是什么垃圾?还记得上海小伙的灵魂拷问吗?当时这句话被用来比喻垃圾分类的难度。201971日,上海开始实行垃圾分类,由于个人分类垃圾难度大,很容易分类错误,而且还会有处罚的风险,所以送到垃圾站时都会被回收点的阿姨问一句你是什么垃圾?

 

地球上的生物系统组成的生物链,让生态保持平衡,很多垃圾都会被大自然的生物所分解,还有很多昆虫被称为大自然的清洁工。但是随着人类工业的发展,很多的工业垃圾很难降解,普通的一个苹果核15天可以降解完成,但是一个牛奶盒需要5年,一双鞋需要50~80年,一个易拉罐需要80~200年,我们平时喝饮料用的塑料瓶竟然需要450年,纸尿裤需要250~500年,玻璃瓶需要100万年以上,看到这样的时间是不是有些惊心,如果单靠生物去分解我们的垃圾,降解我们的垃圾,那么我们将很快被这些垃圾包围,地球将变成一个很大的垃圾场。

 


所以实行垃圾分类处理势在必行,而垃圾分类更要从娃娃抓起,不只是让孩子知道什么垃圾属于哪一类,还要让孩子从行动理解背后的本质,我们为什么要实行垃圾分类,这些垃圾被分类后会送去哪里,变成什么,就像北京青少年科技创新学院说的那样:知道为什么,才会做得更好。探究垃圾分类深层次原因,从小培养科学精神。

 

 

 

垃圾分类这么复杂吗?

在《分好的垃圾去哪儿了》作者用图解的方式,向孩子们传达垃圾分类的知识。前面有四个垃圾桶代表四种垃圾:厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾。每个垃圾桶上都画着属于这个垃圾桶里的垃圾,还有一只可爱的小鸟提醒:丢厨余垃圾时,要把垃圾袋拿出来哦。孩子一目了然地了解了每种垃圾属于哪个垃圾桶,垃圾分类轻轻松。注意:家用7号电池5号电池要放到其他垃圾里面。

 

 

分类好的垃圾会去哪里呢?

厨余垃圾:厨余垃圾经过分捡,分出大的、小的、轻相等等,一部分焚烧发电,一部分变成肥料,一部分填埋,一部分过滤为中水,用来洗车清扫。


 


可回收物:可回收的垃圾可以通过粉碎、去除杂质、分拣、熔化再加工变成新的物品,比如衣服,地毯,鞋子,绳子等等,让这些物品重复利用。

有害垃圾:是不是以为有害垃圾都会处理掉?其实不是,有害垃圾集中放在一起,也是可以有再利用的资源的。将有害垃圾里面的金属提取出来,重新利用。

 


其他垃圾:其他垃圾也会经过分拣,把有利用价值的东西分类出来,变成生活需要的东西,或者送去焚烧发电,在这个分拣的过程中有人工,有机器人,机器人还有风选线、磁选线,做到精细分类,让垃圾利用最大化。

在进行垃圾分类处理的时候,大多数都是我们生活中常见的垃圾,从常见垃圾入手,让孩子有熟悉感,全景图画体验模式,为孩子揭秘垃圾处理过程,培养孩子的科学探索精神。孩子是这个社会未来的小主人,他们的行为和思想直接影响着未来世界的走向。读《分好的垃圾去哪儿了》让孩子了解垃圾分类的意义,从小培养他们的环保意识,身体力行地去保护我们生活的环境。